近日，浙江省第四届高校教师教学创新大赛实验技能专项赛在浙江师范大学落下帷幕。机汽学院首次参加比赛就斩获佳绩，迟军老师团队获自制实验教学仪器设备二等奖。

实验技能专项赛旨在推动高校实验教学改革，引导教师潜心实验教学，对提升教师实验教学水平和自研自制教学仪器设备能力，加快建设以数字化为特征的实验教学新形态具有重要意义。

机、电、液综合实训系统的研发紧密结合发展新质生产力的要求，将传统机械与自动化控制技术相结合，把理论知识融入实验教学活动中，提升学生综合能力和创新能力。

机电液综合实训系统由实验台架、控制模块和被控对象三个部分构成。根据控制器、驱动模块和被控对象之间可以自由组合，结合不同的控制程序，可以搭建几十种甚至更多的控制系统。学生以小组为单位，在教师的指导下，根据设计要求，选择适合的控制器，利用不同的功能模块，自主搭建控制回路，并根据实际的需要设计必要的控制程序，组成完整的控制系统，从而操纵被控对象实现预定的控制功能。

经过多年的教学拓展与推广应用，该团队获得了一系列成果：获得学生创新大赛国家级奖项共8项，省级奖项共5项，累计发表相关论文共6篇。这些成果展示了机、电、液实训系统在机械领域的潜力与价值，为教学实践带来了新的可能。