为深入推进大中小思政教育一体化建设，激发青少年对汽车制造与科技创新的兴趣，助力青少年认知前沿产业，宁波工程学院机械与汽车工程学院依托本地新能源汽车优势，启动新能源科普社会实践。本次活动聚焦于新能源汽车的知识科普于职业启蒙，组织大中小学生走进车企，在实践中破解认知误区，推动教育与产业的双向前进。

大中小学同上思政课 探秘极氪智慧工厂感受新质生产力

近日，宁波工程学院“充电吧！‘新’朋友——宁波新能源汽车科普实践团”联合慈溪市中小学多名师生及家长，走进宁波前湾新区极氪5G智慧工厂，开展了一场别开生面的“科普+科创”思政实践课。在焊装车间703台全自动机器人精准作业的机械律动中，同学们争先发问，大学生则与讲解员深度探讨极氪工厂生产链的国产化突破——一堂融通大中小学思政教育、贯穿产业前沿的实践课在此生动呈现。

步入焊装车间，全自动机械臂以高精度完成车身焊接，AGV机器人无声穿行。工程师以“4800个焊点毫秒级追溯系统”为例，阐释中国智造如何打破国际垄断：“这里生产的极氪009，车身采用全球最大一体化压铸铝技术，焊接自动化率100%，参数精度超欧美标准。”小学组通过VR设备模拟电池安全测试，中学组拆解智能机器人协作逻辑，而宁波工程学院学生则聚焦国产SEA浩瀚架构的模块化创新——这座工信部认证的“智能制造示范工厂”，以“透明、敏捷、绿色”的生产场景，将“科技自立自强”的思政内核具象化为可触可感的工业脉搏。

“六大零边界”诠释智造新高度 大中小学共悟工匠精神

在极氪智慧工厂的“零边界体验区”，一块蓝色展板前围满学生。讲解员以“六大零边界”为引，揭开车企破解行业痛点的中国方案：“‘零损伤工艺’实现车身缝隙±0.3毫米控制，‘零等待物流’让AGV机器人自动避障率达99.99%——这里每75秒下线一台车，却看不见一个奔跑的工人。”小学生触摸着激光雷达模型惊叹“汽车长眼睛了”，中学生追问“零距离透明工厂”如何保障全流程品控，大学生则聚焦“零碳智造”中光伏屋顶与余热回收系统的协同逻辑。展板上“零边界”的蓝色光芒映照着学生专注的脸庞，流水线的机械韵律此刻化作最生动的教具。当智造标杆的“技术边界”被层层突破，学子心中的“认知边界”也随之消融——这恰是产教融合思政课最珍贵的“溢出效应”。

F1赛道上的中国红点燃智造信仰 周冠宇引发集体共鸣

当极氪工厂展厅巨幕亮起，F1赛道上疾驰的极氪009化身红色闪电，周冠宇在引擎轰鸣中喊出“中国速度没有终点”的宣言，全场百余名师生家长瞬间热血沸腾。这条由F1首位中国车手代言的广告片，将赛道上的极限突破与车间里的“零边界智造”熔铸成同一曲奋斗交响。他的身影让学子懂得：无论是赛车还是智能制造，中国人的征途永远是星辰大海。”广告片落幕时，展厅玻璃幕墙外的真实极氪生产线正吞吐着车身部件。赛道上的引擎声与车间的机械律动在此刻共振，周冠宇风驰电掣的背影里，映照着中国从“制造追跑者”向“智造领跑者”跃迁的时代轨迹——这堂在流水线旁开展的思政课，已然将科技报国的火种烙进青春血脉。

大中小学同上思政课 从碰撞实验室到电池安全

实践团此行串联产业全链条。此前在中汽研宁波中心的碰撞实验室，学生们目睹了汽车碰撞试验：车身结构稳如磐石，电池包无起火现象。该测试采用的“电池碰撞仿真模型”正是宁波工程学院汽车碰撞安全与轻量化研究所的成果。团队与吉利、中汽研联合攻关的“动力电池安全评价标准”已获浙江省科技进步奖，并应用于极氪全系车型。研究员向中学生演示“电池针刺实验”时强调：“守护新能源汽车‘心脏’安全，就是守护千万家庭幸福——科研的终点永远是人民需求。”

大中小学共绘产教融合育人新图景

活动中，不同学段学生展现出思政教育的阶梯性渗透：慈溪实验小学学生用画笔描绘“未来汽车城”，崇寿初中生撰写《机器人与工匠精神》调查报告；宁波工程学院学生则结合专业，参与极氪工厂“高柔性产线”优化提案。该校机械学院教师透露：“学院将开发‘新能源汽车科普课程包’，涵盖电池安全实验、智能工厂沙盘等模块，向中小学开放研学基地。”这一设计呼应了学院“党建+产教融合”模式——通过汽车产业党建联盟，已联合吉利等企业共建实验室、攻关技术课题30余项，将思政课堂从校园延伸至产业链最前沿。

打造科普思政“宁波样板”：课程化与国际化双轨并行

宁波工程学院机汽学院正构建“科普思政”长效体系。据校方介绍，依托省级“新能源汽车技术协同创新中心”和“浙江-塞尔维亚新能源汽车联合实验室”，学院将推出科普课程，例如为小学生设计“电池安全童趣实验”，为中学生开发“智能驾驶算法启蒙课”，并融入中国标准出海案例。课程负责人强调：“从极氪工厂的5G机器人到塞尔维亚的电池安全合作，科技创新始终服务于人类，这才是当代科创教育的深层思政逻辑。”

这颗被点燃的科技梦想火种，正是这场“行走的思政课”最生动的注脚——当大中小学共赴一场工业盛宴，科普与科创便成了最澎湃的思政教材。